Erweiterung und Erneuerung

Heilpädagogische Sonderschule

Studienauftrag 1. Rang

„Trennen und Verbinden“ ist das architektonische Thema bei der Erweiterung der Heilpädagogischen Sonderschule Solothurn. Die Trennung zwischen Stadt und Landschaft, die Verbindung zwischen Schule und Quartier wurde neu gestaltet. Das Quartier und mit diesem die Stadt, erhalten durch die Stützmauer des plateauartigen Pausenplatzes einen klaren Abschluss. Auf dieser leicht erhöhten Ebene steht das Schulhaus. Das Gebäude bildet die Trennung zwischen Stadt und Landschaft. Die weiche, wellenartige Kupferfassade verbindet nahtlos den bestehenden Gebäudeteil mit dem neuen Erweiterungsbau. An der Schnittstelle zwischen Alt und Neu befindet sich der Haupteingang unter dem auskragenden Obergeschoss. Die farbig gestalteten Dachaufbauten verweisen schon aus der Distanz auf die Schulzimmer im Obergeschoss. Der bestehende Korridor ist mäanderförmig weitergeführt und bildet eine Art „innere Strasse“ der Schulanlage, an der die Schulzimmer wie kleine Häuser mit Fenstern und Türen liegen.